top of page

INTRODUCCIÓN

Derechos Humanos Sociedad y Medio Ambiente

Este portafolio de evidencias virtual (PEV) tiene como objetivo mostrar todos los trabajos realizados a lo largo del semestre en la materia de Derechos humanos, sociedad y medio ambiente, además de recopilar, también busca brindar la información relevante que fue adquirida por el estudiante.

Este PEV esta constituido por 7 apartados, los cuales son: Portada, en la cual presento mis datos generales; Acerca de, en donde doy una breve descripción de mí; Introducción donde se explica el objetivo de este portafolio, así como su estructura, la importancia y aplicación de los conocimientos que se han adquirido; Evidencias Integradoras, en donde se muestran las evidencias académicas de las actividades  elaboradas a lo largo del ciclo, dentro de esta pestaña se encuentran 3 subpáginas por nombre Unidad I, Unidad II y Unidad III; Reflexión, en la que redacto lo que me llevo de la asignatura y como la aplicaré en mi vida; Referencias, un apartado en la que se específica las fuentes consultadas y utilizadas durante el ciclo y por último la pestaña de foro, que sirve como espacio de retroalimentación.

Herramientas aplicadas al proceso de investigación.

El modelo basado en competencias es una gran herramienta para potenciar las habilidades de los estudiantes, por ello es importante ya que se centra en la demostración del aprendizaje adquirido de acuerdo al ritmo de cada estudiante y sus habilidades. El perfil de egreso de la UJAT en la licenciatura en Administración nos muestra las habilidades y conocimientos con los que saldremos de la carrera, las cuales son:

  • Podrá dirigir proyectos aplicados al desarrollo de las organizaciones públicas, nacionales e internacionales.

  • Organizar programas tendientes  a la preservación y mejoramiento del entorno ambiental de las organizaciones, con una visión de desarrollo sustentable.

  • Sólida formación ética y de valores para enfrentar condiciones futuras y complejas con mayor acertabilidad.

  • Su formación integral le permitirá a este profesional ser sensible y humanista en la integración con otros individuos y culturas

  • Analizar problemas diversos y complejos que se presentan en el área económico-administrativa para proponer alternativas de solución pertinente, a través de herramientas informáticas e inglés, entre otros idiomas.

 El propósito de este portafolio de evidencias virtual (PEV) es mostrar los conocimientos obtenidos por medio del Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) que se llevo a cabo a través de un conjunto de atractivas experiencias de aprendizaje por el tema elegido que nos llevó a resolver situaciones, retos o responder a preguntas, a través de conocimientos, recursos, investigación, reflexión y cooperación activa, comprendiendo así la importancia de la utilización de las competencias.

 Este PEV esta constituido por 7 apartados, los cuales son: Portada, en la cual presento mis datos generales; Acerca de, en donde doy una breve descripción de mí; Introducción donde se explica el objetivo de este portafolio, así como su estructura, la importancia y aplicación de los conocimientos que se han adquirido; Evidencias Integradoras, en donde se muestran las evidencias académicas de las actividades  elaboradas a lo largo del ciclo, dentro de esta pestaña se encuentran 3 subpáginas por nombre Unidad I, Unidad II y Unidad III; Reflexión, en la que redacto lo que me llevo de la asignatura y como la aplicaré en mi vida; Referencias, un apartado en la que se específica las fuentes consultadas y utilizadas durante el ciclo y por último la pestaña de foro, que sirve como espacio de retroalimentación.

 A lo largo del semestre aprendí en esta materia a tener un uso adecuado de las competencias y a como desarrollar los trabajos de investigación y resolución de problemas siguiendo el AOP,  con el fin adquirir más conocimientos y habilidades que me permitan ser un profesionista calificado.

Investigación de Mercados

  El aprendizaje basado en competencias comienza con la identificación de las destrezas, habilidades y actitudes o competencias específicas. Es importante ya que ayuda a desarrollar destrezas prácticas o vocacionales, pero este enfoque también se utiliza para desarrollar competencias más abstractas o académicas.

  El perfil de egreso de la UJAT en la licenciatura en Administración nos muestra las habilidades y conocimientos con los que saldremos de la carrera, las cuales son:

  • Podrá dirigir proyectos aplicados al desarrollo de las organizaciones públicas, nacionales e internacionales.

  • Organizar programas tendientes a la preservación y mejoramiento del entorno ambiental de las organizaciones, con una visión de desarrollo sustentable.

  • Sólida formación ética y de valores para enfrentar condiciones futuras y complejas con mayor aceptabilidad.

  • Su formación integral le permitirá a este profesional ser sensible y humanista en la integración con otros individuos y culturas.

  • Analizar problemas diversos y complejos que se presentan en el área económico-administrativa para proponer alternativas de solución pertinente, a través de herramientas informáticas e inglés, entre otros idiomas.

  Es por ello que este Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) tiene como propósito mostrar los aprendizajes obtenidos para desarrollar competencias que requieren creatividad, alto nivel de resolución de problemas, toma de decisiones y pensamiento crítico.

  Este PEV está constituido por 7 apartados, los cuales son: Portada, en la cual presento mis datos generales; Acerca de, en donde doy una breve descripción de mí, mis gustos y mis pasatiempos ; Introducción en donde explico de lo que trata la materia cursada y la estructura de este portafolio; Evidencias, en donde se muestran las evidencias académicas de las actividades  elaboradas a lo largo del ciclo, dentro de esta pestaña se encuentran 3 subpáginas por nombre Etapa I, Etapa II y Etapa III ; Reflexión, en la que redacto lo que me llevo de la asignatura y como la aplicaré en mi vida; Referencias, un apartado en la que se específica las fuentes consultadas y utilizadas durante el ciclo y por último la pestaña de foro, en la cual queda la evidencia de cómo me organicé en la actividad en equipo.

  Como resultado de aprendizaje, en esta materia aprendí conceptos básicos como lo que es la investigación de mercado. La investigación de mercado tiene varios métodos, los cuales se pueden aplicar según la necesidad y el propósito de cada caso, entre ellos tenemos: 

  La investigación cualitativa es un método exploratorio de investigación. Esta sirve para investigar causas subyacentes, emociones y valores antes de que se desarrolle una hipótesis. La meta de los estudios cualitativos es descubrir y explicar porque ocurre un fenómeno o comportamiento.

  Por su parte, la investigación cuantitativa es un método de investigación sistemático. Se trata de datos conducidos en el enfoque, diseñado para responder a una pregunta de investigación específica. 

  Al igual pude desarrollar ciertas competencias genéricas como; Manejo de las TIC, el trabajo en equipo, el pensamiento crítico en donde todavía puedo mejorar, y la comunicación oral y escrita. En cuanto a las competencias específicas, logré comprender la utilización de las técnicas de investigación cualitativa y cuantitativa, en los cuales aún puedo profundizar más para obtener mi desarrollo completo.

bottom of page